Конспект логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ

Подготовила Рожнова А.С., учитель-логопед МАДОУ «Детский сад №8» г. Энгельс

Задачи:

1. Закрепить навыки дифференциации звуков М-Мь в словах.

2. Развивать фонематическое восприятие.

3. Формировать навык звукового анализа.

4.  Формировать умение определять место звука в слове.

5. Актуализировать глагольную лексику

6. Способствовать развитию детского творчества, умению фантазировать;

7. Совершенствовать умение использовать в речи речевые обороты, соответствующие зачину сказки, повороту и концовке;

8. Развивать умение составлять свой вариант окончания сказки;

9. Развивать логическое мышление, произвольное внимание, память, эмоционально-волевую сферу.