Литомина Алена Сергеевна, учитель-дефектолог МОУ-СОШ №3 г. Аткарска Саратовской области имени Героя Советского Союза Антонова Владимира Семеновича

Аннотация. В статье раскрываются положительные аспекты техники творчества, пришедшей к нам из XIV века и оказывающей положительное влияние на формирование связной речи, развитие познавательной активности, мелкой моторики у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Эта техника получила название квиллинг, или бумагокручение, и в настоящее время в практике коррекционной работы она набирает популярность своей красочностью, простотой исполнения и эффективностью.