Подготовила Жолудева Надежда Ивановна, педагог дополнительного образования МУ ДО «Дом детского творчества городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области»

В настоящее время сложилось определенное противоречие между осознанной потребностью в разработке и дальнейшем использовании курса хореографии, как дополнительной возможности физического, художественно-эстетического развития ребенка и следующими допущениями:

- отсутствие программно-методического обеспечения курса «хореография» для занятий с детьми в творческих объединениях не профессионального уровня;

- отсутствие работ, посвященных проблемам формирования навыков хореографического творчества для детей без «особых» способностей;

- представленные на образовательном пространстве программы и разработки программно-методического обеспечения по хореографии достаточно сложны.