СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА  в подготовительной к школе группе (6-7 лет)

Автор разработки: Смирнова Галина Васильевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №35»,  г. Энгельс

1. Цель: Ранняя профориентация дошкольников.
2. Программные задачи:

1. Продолжать учить детей брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры. Расширять знания детей о разнообразии профессий. Способствовать творческому использованию в играх представлений об окружающей жизни, подбирать и создавать недостающие для игры предметы (сертификаты, деньги для покупок, чеки и т.д.), знать русских поэтов, читать стихи выразительно.
2. Развивать речь, творческое воображение, способность совместно развёртывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслом сверстников; продолжать формировать умение договариваться.
3. Продолжать укреплять здоровье детей, следить за осанкой, развивать способность к самоконтролю.
4. Воспитывать доброжелательность, готовность выручить сверстника, умение считаться с интересами и мнением товарищей по игре, справедливо решать споры. Воспитывать любовь, развивать интерес к поэзии, а так же бережное отношение к книге.