Беседа с детьми подготовительной к школе группы
Подготовила Баженова Наталья Александровна, воспитатель МДОУ ВМР «Детский сад №20 «Островок» г.Вольска Саратовской области»
Приоритетная образовательная область - познавательное и художественно-эстетическое развитие
Тип ОД: интегрируемая.
Интеграция видов детской деятельности: коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, игровая
Форма проведения ОД: тематическое
Формы организации: фронтальная
Возраст детей: 5-6 лет.
Цель - приобщение детей к словесному профессиональному искусству через ознакомление с его лучшими отечественными образцами.
Задачи:
1. Создать условия для формирования у детей представления о социокультурных ценностях нашего народа: в прошлом, 2019 году, исполнилось 220-летия со дня рождения великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837).
Продолжать знакомить детей с трудом гражданина нашей Родины, человека творческой профессии - поэта Пушкина, результатом его труда – книгами, познакомить с биографией писателя.
2. Развивать умение поддерживать беседу, литературную речь. Поощрять попытки высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища. Активизировать в речи детей: «Пушкин – гордость России. Мы гордимся великим русским поэтом Александром Пушкиным, который родился, жил и писал в нашей стране». Почему нам так нравятся произведения Пушкина – «Гениальные стихи Пушкина – это словесное искусство». «В прошлом году исполнилось 220-лет со дня рождения Пушкина».
3. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям А.С. «Сказка о царе Салтане…», отрывкам из поэмы «Руслан и Людмила» - «У Лукоморья дуб зелёный…», «Ветер, ветер, ты могуч..», стихам «Уж небо осенью дышало», «Зимнее утро», умению понимать содержание, чувствовать ритм и мелодику поэтического текста, выразительно, с естественными интонациями читать стихи. Формировать чувство гражданской принадлежности; воспитывать любовь к Родине, гордости за ее достижения, любовь к родному языку, патриотические чувства.
