Автор: Богданова Ольга Станиславна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 9» ЭМР Саратовской области

Программное содержание:

·        Развитие тактильно-двигательного выбора по образцу при восприятии формы

·        Формирование логического мышления

·        Отработка и анализ расположения объектов во внешнем пространстве (уровень расположения объектов по отношению к собственному телу), но также непосредственно по вертикальной оси

·        Закрепление умения классифицировать предметы по группам

·        Продолжать формирование моторных навыков

·        Воспитание дружеских отношений между детьми, чувства товарищества и уважения к окружающим.