Методическая разработка преподавателя  фортепиано МБУДО «ДШИ №6 ЭМР» Унанян Наталии Николаевны

Публичное выступление есть итог всей системы обучения музыке ребенка-подростка. Форма  проверки успеваемости учеников ДМШ предусматривает несколько зачетов и  экзамен. Как помочь ребенку донести то, что  отработано в классных и домашних занятиях?

Решающим фактором, влияющим на исполнительство, является метод обучения музыке, где все взаимосвязано.

 Перед выходом на эстраду не помогут никакие уверения, если в педагогическом процессе были допущены ошибки. Успех дела определяет замысел целой системы уроков, что создает перспективу в развитии  ученика. Повседневная педагогическая практика ставит перед преподавателем  множество задач - передать знания ученику, управлять собственным поведением на уроке и прогнозировать его, наблюдая и оценивая себя как бы со стороны. Такой самоанализ и контроль дают возможность не только проверить и оценить свои профессиональные качества, но и помогают понять, в каком направлении нужно еще работать над собой.