Иностранный язык входит в нашу жизнь во всех сферах деятельности человека. И если на уровне компьютерных игр, сленговых образований  или названий магазинов такая языковая интеграция уже  является естественной, то при более серьезном подходе к иностранному языку – как средству общения, все знания «улетучиваются» и собрать хоть сколько-нибудь внятную конструкцию уже сложно. Прежде всего, это является следствием отсутствия живого общения. Именно диалог с носителем языка формирует у ребенка легкость не только в произношении, но и формировании словарного запаса, аудиальном восприятии и, как следствие, естественной привычке правильно строить предложения.