КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Подготовила Бумагина Инесса Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №117» г. Саратова

Цель: Закрепить правильное произношение звука [ч] в односложных, двух-, трехсложных словах со стечением согласных.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• обеспечить формирование умения проговаривать трехсложные слова со стечением согласных и закрытым слогом;
• продолжать способствоватьформированию навыка произносить звук [ч] в слогах и словах с открытыми и закрытыми слогами;
• продолжать способствовать формированию навыка определения ударного слога;
• продолжать способствовать закреплению навыка выполнять звуковой анализ односложных слов;
• продолжать способствовать закреплению навыка делить слова на слоги (1-3 слога) и определять количество слогов в словах;
• продолжать способствовать закреплению навыка чтения сочетаний двухсложных слов;
• продолжать способствовать закреплению навыка образовывать притяжательные прилагательные от существительных.

Коррекционно-развивающие:

• обеспечить развитие психических процессов (память, внимание, логическое мышление),
• обеспечить развитие ориентировки в пространстве.

согласование грамматических категорий (существительное, глагол, прилагательное) по родам, числам и падежам;

Коррекционно-воспитательная:

• воспитание мотивационно-коммуникативной компетентности ребенка.